民國103年 國中畢業生人數剛好等於全台灣公立與私立高中職的新生缺額
但歷年經驗，國中學生只有七成會升學
民國105年，國中畢業生人數會等於全台灣公立高中職的新生缺額
但不代表私立學校會倒閉。
教育部推動均質化
民國99年8月份開始，全台灣公立私立高中職學費一樣，私立雜費只比公立多2000元。
意思就是
公立學校的學費優勢不再，如果在生活管理，升學競爭力上沒有表現
那麼到了民國105年，等著死的就是在公立學校自以為安穩頤養天年的正式老師。
但要命的是，還沒有人深刻警覺這件事情。
要命的是，沉痾已久的公立學校如何在短短幾年內振作，不要輸給私立學校？？
簡單例子
苗栗高中與建台中學在同一個學區內。
建台的升學率原本就很亮眼，現在學費又一樣的話，優秀的學生會選擇哪一間學校？？
但歷年經驗，國中學生只有七成會升學
民國105年，國中畢業生人數會等於全台灣公立高中職的新生缺額
但不代表私立學校會倒閉。
教育部推動均質化
民國99年8月份開始，全台灣公立私立高中職學費一樣，私立雜費只比公立多2000元。
意思就是
公立學校的學費優勢不再，如果在生活管理，升學競爭力上沒有表現
那麼到了民國105年，等著死的就是在公立學校自以為安穩頤養天年的正式老師。
但要命的是，還沒有人深刻警覺這件事情。
要命的是，沉痾已久的公立學校如何在短短幾年內振作，不要輸給私立學校？？
簡單例子
苗栗高中與建台中學在同一個學區內。
建台的升學率原本就很亮眼，現在學費又一樣的話，優秀的學生會選擇哪一間學校？？
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